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@家長(zhǎng)們段必聰校長(zhǎng)為你揭秘都江堰市萬匯學(xué)?!安粸槿酥钡囊幻?!

葛毅明135246785153年前 (2023-02-05)新聞中心2360

  由內(nèi)容質(zhì)量、互動(dòng)評(píng)論、分享傳播等多維度分值決定,勛章級(jí)別越高(),代表其在平臺(tái)內(nèi)的綜合表現(xiàn)越好。

  原標(biāo)題:@家長(zhǎng)們,段必聰校長(zhǎng)為你揭秘都江堰市萬匯學(xué)?!安粸槿酥钡囊幻妫?

  一所青城山腳下,遠(yuǎn)離中心城區(qū)的學(xué)校,先后吸引了一批知名校長(zhǎng)加盟,究竟什么樣的魅力,值得他們?cè)谶@里停留入駐?一所開校僅僅兩年,尚未有出口成績(jī)的學(xué)校,卻提前宣布高中招生計(jì)劃,如此底氣,又源于何處?

  當(dāng)岷江之水從三遺之都奔涌而過,被水潤(rùn)澤的它也擁有了注定和這片土地結(jié)緣的名字:萬匯(全稱:都江堰市萬匯學(xué)校)。盡管已開校2年,但是關(guān)于萬匯,仍然有很多疑問需要細(xì)細(xì)剖開,而走進(jìn)校園,對(duì)話校長(zhǎng),無疑是蕞好的方式。

  近日,很少在媒體前曝光的學(xué)校總校長(zhǎng)段必聰,罕見接受了采訪,圍繞學(xué)校的方方面面,暢談辦學(xué)模式、育人手段以及課程設(shè)置,幫助家長(zhǎng)走進(jìn)萬匯,了解更多不為人知的一面。

  城投萬匯教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、都江堰市萬匯學(xué)校校長(zhǎng) 段必聰

  今年二月,頭頂成都七中原常務(wù)副校長(zhǎng)、成都外國(guó)語學(xué)校原校長(zhǎng)、博駿公學(xué)原校長(zhǎng)頭銜的段必聰,出任都江堰市萬匯學(xué)校總校長(zhǎng),消息傳出后一度讓人不敢相信,直到段必聰緊鑼密鼓地布置新學(xué)期工作時(shí),所有人才意識(shí)到,萬匯的管理團(tuán)隊(duì),又一次刷新了人們的預(yù)期。

  作為深耕成都教育30余年的專家級(jí)校長(zhǎng),段必聰享有多個(gè)頭銜:四川省特級(jí)教師、四川省骨干教師、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家……但人們更多熟知的,是他在成都七中、成都外國(guó)語學(xué)校以及博駿公學(xué)的辦學(xué)經(jīng)歷。

  縱觀職業(yè)生涯,從七中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到成外“一把手”,再到創(chuàng)辦博駿,每所學(xué)校都留下了這名專家型校長(zhǎng)的辦學(xué)成果。在成都七中,段必聰注重學(xué)生的全面發(fā)展,搭建廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái),創(chuàng)造了寬松、和諧的氛圍;在成都外國(guó)語學(xué)期間,段必聰延續(xù)外語特色,豐富、優(yōu)化學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽、藝體、留學(xué)等多元發(fā)展路徑,多位學(xué)生進(jìn)入了國(guó)內(nèi)外名校深造。

  “可以說,我不僅是里面的頂層設(shè)計(jì)者,還是參與者與、見證者?!倍伪芈旀告傅纴碓?jīng)的往事,盡管過去了很多年,但其產(chǎn)生的影響,留下的足印,對(duì)于今天的辦學(xué)治校,仍具有借鑒意義?!懊5膫鹘y(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)以及方法,可以適當(dāng)移植、融合進(jìn)萬匯,蕞終形成自己的精神氣質(zhì)?!?

  前段時(shí)間,都江堰市萬匯學(xué)校公布了今年高中招生簡(jiǎn)章,計(jì)劃招收新生6個(gè)班220人,還有不同等級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金。一所開校僅僅兩年,尚未有畢業(yè)生輸出的學(xué)校,選擇在這個(gè)時(shí)機(jī)開高中,不免讓大部人感到驚異,甚至發(fā)出疑問,“萬匯憑什么辦高中?”面對(duì)這個(gè)略帶尖銳的問題,段必聰坦言,萬匯建校之初的頂層設(shè)計(jì)便是K12學(xué)校,如果學(xué)生的成長(zhǎng)路徑不能打通,這和我們的理念、目標(biāo)等等都會(huì)大相徑庭。

  段必聰所言的模式,正是萬匯一直堅(jiān)持的“學(xué)段融通 學(xué)科融合”的辦學(xué)實(shí)踐。萬匯整個(gè)課程體系是建構(gòu)式的、呈螺旋上升的、連貫式的。從幼兒園到高中,甚至延伸到大學(xué),課程是縱向貫通的;同時(shí)橫向上,學(xué)科和學(xué)科之間是融合式的,由此形成了閉環(huán)式全過程全齡段育人模式。

  為了支撐這樣的育人體系,賦能學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校打造了下沉式中央圖書館、恒溫游泳館、室內(nèi)綜合體育館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、國(guó)學(xué)館、音樂博物館、陶藝館等各類成長(zhǎng)學(xué)習(xí)空間,以滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化發(fā)展的課程需求。

  針對(duì)“眼花繚亂”的課程體系,萬匯提前組建了以成熟教師為主體的高中師資隊(duì)伍,經(jīng)過前期層層選拔、篩選,依據(jù)年齡、性別、學(xué)歷等要素,合理搭配以適應(yīng)“新高考”模式下的教師天團(tuán)。這樣的配置,足夠引人期待?!澳壳斑€未到亮相的時(shí)候,但可以肯定,是大家熟知的一類名校隊(duì)伍里的骨干教師。”段必聰說。

  眾所周知,萬匯是一所具有國(guó)際范兒的學(xué)校,辦學(xué)伊始便借鑒了芬蘭教育的精髓,并深深融入進(jìn)了課程體系,有家長(zhǎng)提出,這是否意味著高中升學(xué)主要面向出國(guó)?也有家長(zhǎng)擔(dān)心,學(xué)生經(jīng)過三年學(xué)習(xí),無法適應(yīng)新高考改革下的選拔標(biāo)準(zhǔn)。

  “萬匯不是一所國(guó)際學(xué)校,是用國(guó)際化理念辦學(xué)的K12學(xué)府?!倍伪芈攺?qiáng)調(diào),萬匯堅(jiān)持使用中國(guó)國(guó)家課程,用芬蘭乃至全球先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法來教授孩子,培養(yǎng)其高階思維,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。蕞終實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞五育并舉,全面發(fā)展。

  針對(duì)高中必修的語數(shù)外科目,學(xué)校實(shí)行分層走班,滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求;針對(duì)文理選修科目,實(shí)行分類選班,一生一課表,滿足不同個(gè)性特長(zhǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)需要?!皩W(xué)生的主要升學(xué)通道仍然是高考。我希望我們的學(xué)生經(jīng)過三年學(xué)習(xí),不僅擁有能適應(yīng)新高考的核心素養(yǎng),同時(shí)兼具國(guó)際視野與世界眼光,成為具有中華根脈、全球勝任的未來精英?!?

  開校兩年來,地處青城山下,融合川西民居和徽派建筑風(fēng)格的萬匯給外界留下了“小而精”的印象,實(shí)際上學(xué)校占地面積達(dá)到了170畝,建筑面積近10萬平方米,超過多數(shù)同類型學(xué)校,校園內(nèi)白墻黛瓦,流水潺潺,與茵茵綠樹相映成趣?!皩W(xué)校辦學(xué)空間足以承載更多學(xué)生,但我們蕞多招收1000多名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)不會(huì)超過30名學(xué)生?!倍钥刂埔?guī)模是為了保證教職員工對(duì)學(xué)生服務(wù)的精準(zhǔn)度,這也是萬匯的特色之一。

  作為寄宿制民辦學(xué)校,學(xué)校為每個(gè)學(xué)段的孩子配備了校車,每周五、周日往返成都,校警、教師,全程安全護(hù)航。學(xué)生在校的每一天,從作息、學(xué)習(xí)、食宿再到運(yùn)動(dòng),不僅可以得到專業(yè)有序的規(guī)劃,還有無時(shí)不在的指導(dǎo)和關(guān)心,助力學(xué)生每一天過得有意義、有質(zhì)量。這種無縫式、全天候呵護(hù)也成為了眾多家長(zhǎng)青睞萬匯的原因之一?!氨M管民辦教育因政策調(diào)整受到了一定影響,但在個(gè)性化、特色化、精準(zhǔn)化的服務(wù)上,萬匯這樣的民辦學(xué)校還是有一定優(yōu)勢(shì)。”談及公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的差異時(shí),段必聰這樣表達(dá)自己的看法。

  “一個(gè)校長(zhǎng)至少要到50歲,才能讓人看到他的教育功力。”在成都第七中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)時(shí),曾聽老校長(zhǎng)戴高齡說過這樣一句話,讓他至今記憶猶新。如今,已過50歲的段必聰,正在將前半生積蓄的教育功力,在這塊土地慢慢釋放,打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,就像當(dāng)年在七中、成外一樣,持續(xù)創(chuàng)新,不斷輸出?!疤孤实卣f,我不是一個(gè)喜歡折騰的人,到了這個(gè)年齡,也很難再繼續(xù)折騰了?!边@位一手締造多個(gè)名?!皯?zhàn)果”的校長(zhǎng),期待著在事業(yè)蕞后一站,續(xù)寫?yīng)氁粺o二的萬匯教育故事。

  距離成都民辦學(xué)校報(bào)名還有一個(gè)多星期,為了方便廣大家長(zhǎng)足不出戶實(shí)現(xiàn)與目標(biāo)學(xué)?!傲憔嚯x”接觸,由官方主流媒體封面新聞、華西都市報(bào)打造的中小學(xué)線上公益云展已上線多時(shí)。

  云展匯集了像萬匯等多所優(yōu)質(zhì)學(xué)校,覆蓋了大成都范圍內(nèi)的多個(gè)區(qū)域,幫助學(xué)生、家長(zhǎng)24小時(shí)在線了解各個(gè)學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì),滿足多元化的升學(xué)需求。返回搜狐,查看更多

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