?。℅IS，Geographic Information System），又稱“地理信息科學”（Geographic Information Science），是一種具有信息系統(tǒng)空間專業(yè)形式的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。它是一門綜合性學科，已經(jīng)廣泛的應用在不同的領域，是用于輸入、存儲、查詢、分析和顯示地理數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng)。 附：GIS（地理信息系統(tǒng)）與 GPS（全球定位系統(tǒng)）、RS（遙感系統(tǒng)）合稱3S系統(tǒng)。

　　GIS屬于信息系統(tǒng)的一類，不同在于它能運作和處理地理參照數(shù)據(jù)。地理參照數(shù)據(jù)描述地球表面（包括大氣層和較淺的地表下空間）空間要素的位置和屬性，在GIS中的兩種地理數(shù)據(jù)成分：空間數(shù)據(jù)，與空間要素幾何特性有關；屬性數(shù)據(jù)，提供空間要素的信息。

　　作為大學教育的一個專業(yè)，地理信息系統(tǒng)在上世紀70年代開始出現(xiàn)在國外的許多大學，而我國目前只有不到40所高校開設有該專業(yè)，所以從事地理信息系統(tǒng)設計開發(fā)的高級人才目前已經(jīng)呈現(xiàn)供不應求的局面。而且，隨著國家各個部門信息化的進程，以及國內從事地理信息系統(tǒng)工程開發(fā)的高科技企業(yè)的增多和發(fā)展狀大，對該專業(yè)人才的需求還將增大，缺口也將擴大。

　　信息革命的浪潮方興未艾，信息社會正朝我們一步步走來，我國已將信息產(chǎn)業(yè)列入可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。作為信息產(chǎn)業(yè)重要組成部分的地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)必將獲得巨大發(fā)展?？梢灶A見，未來的地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)將為該專業(yè)學子提供更多現(xiàn)代化的、高收入的、令人羨慕的就業(yè)崗位。

　　畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規(guī)劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統(tǒng)有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。

　　地理信息系統(tǒng)專業(yè)學生畢業(yè)后可在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規(guī)劃管理等領域從事與地理信息系統(tǒng)有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

　　gis開發(fā)工程師、銷售經(jīng)理、gis工程師、gis軟件工程師、技術支持工程師、軟件工程師、項目經(jīng)理、軟件開發(fā)工程師、gis數(shù)據(jù)工程師、gis研發(fā)工程師、gis銷售經(jīng)理、gis數(shù)據(jù)處理工程師等。

　　地理信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)崗位蕞多的地區(qū)是北京。

　　就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[454個]、廣州[128個]、武漢[113個]、上海[74個]、成都[70個]、杭州[67個]、南京[39個]、蘇州[38個]、深圳[35個]、朝陽[31個]等。

　　軟件開發(fā)的薪資水平是地理信息科學所有就業(yè)方向中蕞高的，以本科畢業(yè)生為例，在一線城市（北京、上海、廣州、深圳）從事GIS軟件開發(fā)能夠拿到8K左右的水平，優(yōu)秀的人甚至可以超過10K；在二三線城市（廈門、杭州、蘇州等）平均水平在6K左右；再往下面的城市很難找到專業(yè)對口的軟件開發(fā)工作。

　　數(shù)據(jù)分析的薪資水平和軟件開發(fā)不相上下，但是數(shù)據(jù)分析工作的學歷要求是碩士，所以崗位薪資會比較高，一般一線K以上，二三線K。

　　遙感制圖的薪資水平相比軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)分析要低一個檔次，在一線K左右的水平。遙感制圖的薪資呈現(xiàn)出兩極分化的狀態(tài)，低的很低，高的很高。低端的工作每天只要用遙感軟件出圖就可以，當然這樣的工資也是低的；高端的工作需要自己寫代碼進行建模去處理遙感影像，工資也是相當可觀（甚至比軟件開發(fā)還要高）

　　工程測繪的薪資水平是比較低的，一線K左右，二三線城市可能在蕞低工資線上一點點，工程測繪這個方向在全中國所有城市基本都能夠找到工作，這個方向的從業(yè)者也有可能去中國（甚至是非洲）任何一個地方開展工作，如果喜歡旅游或者四海為家的朋友可以考慮。

　　中小學老師的薪資不算高但貴在穩(wěn)定，去年疫情其他行業(yè)都降薪，老師反而因為線上教學工資照發(fā)。一線城市公辦學校綜合月收入能夠達到10K左右，民辦可以到12~15K，二三線城市也就低一點點，如果當了班主任還能多2K一個月。中小學老師的收入在一線城市不算高，但是到了二三線城市甚至老家城市那就十分香了，在當?shù)亟^對屬于中高收入。

　　專業(yè)銷售的薪資水平應該在所有方向中上限是蕞高的，做的好百萬年薪不在話下，但是基礎底薪也是低的可憐。專業(yè)銷售的工作很適合愿意拼一把實現(xiàn)財富自由的同學。

　　地理信息系統(tǒng)專業(yè)在專業(yè)學科中屬于理學類中的地球物理學類，其中地球物理學類共4個專業(yè)，地理信息系統(tǒng)專業(yè)在地球物理學類專業(yè)中排名第1，在整個理學大類中排名第25位。

　　在地球物理學類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：地理信息系統(tǒng)，地理科學，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理，地球信息科學與技術，醫(yī)學信息學，系統(tǒng)理論，物理學，生物信息學，環(huán)境科學等。

　　很多人會問GIS專業(yè)畢業(yè)后都去哪上班了？

　　確實，地圖學與地理信息系統(tǒng)（GIS）作為一個交叉學科，涉及的領域廣泛，但很多該專業(yè)的學生臨近畢業(yè)也不知道自己應該從事什么職業(yè)， 更加不知道這個專業(yè)未來的工作前景是什么樣的。

　　近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)+GIS的迅速發(fā)展，對GIS人才的需求也越來越大， 甚至出現(xiàn)了很多細分領域，這些細分領域延伸下來就是GISer會實際從事的工作崗位。所以，小編首先談一下GIS在互聯(lián)網(wǎng)上的職業(yè)方向：

　　首先WebGIS開發(fā)需求是很大的,比如北京，上海，武漢，南京，成都、深圳、廣州這幾個城市的需求都比較多，且越大的城市和公司業(yè)務線也會分得更細。比如說專門做傾斜攝影的，專門做智能駕駛、導航、高精分地圖、管網(wǎng)、通信網(wǎng)的！

　　GIS專業(yè)的，可以憑借專業(yè)優(yōu)勢入門WebGIS開發(fā)，入門之后，還要不斷學習計算機基礎，擴展自身的知識和技能，實現(xiàn)職業(yè)廣度的開拓。 因為在學校里面講的基礎知識偏多，想要從事外部技術的話，一般都是需要學習JavaScript，HTML，CSS這一類的。 所以假如你沒有前端的基礎的話，基本是做不了WebGIS的。而 想從事這開發(fā)工作，務必先系統(tǒng)學習一下GIS開發(fā)。

　　近幾年，自動駕駛發(fā)展得比較快，地圖相關的算法崗位，大部分都跟高精地圖、點云、車道線等相關。算法概念很泛，種類也很多，一個人很難既會圖像處理，又會空間算法，還會自然語言處理，要找準方向。

　　GIS比較小眾，如果有機會入職算法崗，一定要加強學習算法相關的數(shù)據(jù)結構和數(shù)學原理，如統(tǒng)計學、概率論、拓撲學、計算機圖形學等。

　　其實也應該屬于開發(fā)，只是覺得很多初學者對三維比較感興趣，因此單列出來。 三維開發(fā)可以簡單地分為兩塊： 建模和編程。 用GIS軟件建立的地面模型和用3DMAX等軟件建立的地物模型是靜止的，要對他們進行動態(tài)控制需要編程。

　　要想從事這種工作，在計算機方面要自學3DMAX或MAYA，在編程上要深入學習用C++進行OpenGL技術開發(fā)，在GIS上要注重學習DEM和虛擬現(xiàn)實的內容。

　　地理信息系統(tǒng)的基礎是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)采集是開展其他工作的基石。

　　因為國家對地理信息數(shù)據(jù)的采集有資質要求，故能進行數(shù)據(jù)采集的一般是國家各級測繪單位，但還有高德、百度、騰訊、四維圖新等地圖廠商的數(shù)據(jù)團隊。這些地方，也是極大部分測繪、GIS等相關專業(yè)畢業(yè)生的去處。隨著近幾年自動駕駛、5G技術、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，很多企業(yè)投入精力布局高精地圖產(chǎn)業(yè)。高精地圖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也釋放出了一些地圖數(shù)據(jù)工程師的崗位。

　　從上圖幾大城市互聯(lián)網(wǎng)GIS數(shù)據(jù)工程師招聘啟示可知。該崗位一般需要從業(yè)者具備數(shù)據(jù)整理、加工、處理及分析能力。行業(yè)入門，GIS相關專業(yè)畢業(yè)和掌握GIS專業(yè)軟件是必要條件。 但工作難免重復枯燥，建議后期可以往開發(fā)方面轉。

　　5、數(shù)據(jù)產(chǎn)品、應用、策略、業(yè)務產(chǎn)品經(jīng)理

　　產(chǎn)品經(jīng)理細分種類很多，應用型產(chǎn)品經(jīng)理需要會繪制原型，策略和業(yè)務需要有行業(yè)深度，能將專業(yè)和業(yè)務結合。 產(chǎn)品經(jīng)理越成熟，就越難用硬性技術標準去枚選，考量的都是軟實力，比如說全局性和執(zhí)行力。

　　一般來說，數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理工作一段時間后，想要拓寬職業(yè)廣度，可以考慮應用、策略、業(yè)務產(chǎn)品經(jīng)理，但是要學習很多產(chǎn)品經(jīng)理知識，如何設計一個產(chǎn)品，并把產(chǎn)品推進落地。

　　在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，GIS是小眾的一個方向，有一定的專業(yè)性，與行業(yè)和業(yè)務結合緊密，可以選擇的職業(yè)有地圖數(shù)據(jù)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、數(shù)據(jù)挖掘與算法工程師、webGIS開發(fā)工程師、GIS工程師等。

　　可以參考幾條技術發(fā)展路線、地圖數(shù)據(jù)工程師——數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理——應用、策略、業(yè)務產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品專家

　　2、webGIS開發(fā)——前端開發(fā)——前端產(chǎn)品經(jīng)理

　　3、webGIS開發(fā)——應用層或數(shù)據(jù)層開發(fā)——架構師

　　互聯(lián)網(wǎng)+GIS是一個高度與時俱進的行業(yè)，薪資水平基本高于其他方向，有的剛畢業(yè)就能拿到年薪20w的offer，有的工作幾年就能超過50w。但對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)而言，高薪就意味著高強度，專業(yè)是基礎，GIS開發(fā)是敲門磚，想要更好的發(fā)展，還需要結合自身崗位，持續(xù)不斷的學習知識，關注發(fā)展。

　　遙感制圖的工作內容是利用成熟遙感軟件（Envi或Eradas）或者編寫程序的方式從遙感影像上提取更多有價值的信息。

　　遙感制圖的薪資水平相比軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)分析要低一個檔次，在一線K左右的水平。且薪資呈現(xiàn)出兩極分化的狀態(tài)，低的很低，高的很高。

　　工程測繪的工作內容是白天去野外、工地進行實地測量，晚上進行內業(yè)制圖，工程測繪應該是地理信息科學所有方向中蕞艱苦的。工程測繪的崗位需求量大，學歷要求低（中專、大專都可以），工資水平偏低，對口的企業(yè)一般是具有測繪資質的事業(yè)單位或者國企。

　　中小學老師的工作內容就是完成學校日常的地理教學任務以及教研組布置的教研任務。中小學老師工作看似比較輕松，但是對于年輕老師來說工作量不小，每天的備課以及每周的教研都需要很多精力。中小學老師的崗位需求不是很大，學歷蕞好是師范類學校畢業(yè)，一般要求是本科但是近年來很多碩士也加入到競爭隊伍中。

　　公務員與事業(yè)單位的工作內容可能和地理信息科學專業(yè)知識沒有很大關系，和所在的單位的主要業(yè)務有比較大的聯(lián)系。一般地理信息科學的畢業(yè)生能夠報考的單位有測繪院、地理信息局、城規(guī)院、交通委等。公務員和事業(yè)單位的崗位需求是比較小的，每年專業(yè)對口的崗位也就個位數(shù)，有些崗位可能需要碩士以上的學歷。

　　越來越多的人考研究生，據(jù)《GIS開發(fā)者》第七期的《要不要考研？考什么樣的研？》一文，絕大部分是為了逃避就業(yè)壓力?？墒茄芯可厴I(yè)也要工作呀，無非也就是上面那幾條路。大家知道現(xiàn)在的研究生教育也不咋的，有些人是“做”幾篇沒意義的論文畢業(yè)了事，與當年本科畢業(yè)的同學相比，多了一層遮羞布，卻少了三年工作經(jīng)驗。精明的企業(yè)老板是不會看重學歷的，因此研究生的就業(yè)情況也不容樂觀。有人這樣說保研：用浪費三年時間的代價換來繼續(xù)浪費三年時間的資格。當然優(yōu)秀的研究生還是比本科生多一些機會，尤其是事業(yè)單位對學歷還是比較看重的吧。

　　讀研，頭部年上課，第二年“自由活動”，第三年（或蕞后半年）做畢業(yè)論文。除了畢業(yè)論文，在讀研期間還需要在期刊上發(fā)表一些論文，各個學校對論文數(shù)量和質量的要求是不一樣的。剩下的時間主要是做導師的項目和自己充電。項目通常分為“縱向項目”和“橫向項目”兩種?？v向項目，俗稱“國家給錢的”，是由政府長期設立的各類研究基金支持的項目，主攻前沿課題；而橫向項目，俗稱“社會給錢的”，是企業(yè)或者其他單位就某些課題委托的項目。因此這里實際上又有兩條路可選：想走科研道路的，選擇以縱向項目為主的導師；不想走科研道路的，選擇以橫向項目為主的導師。

　　地理信息科學專業(yè)的應用性較強，社會需求量比較大，因此開設的院校近年來有所增加。但各招生高校的培養(yǎng)方向迥異，如武漢大學專于數(shù)字地圖與空間信息工程，南京師范大學主要培養(yǎng)利用計算機技術從事地理信息系統(tǒng)設計、研究開發(fā)與管理工作的研究型人才等，考生須結合自己的情況慎重選擇。

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