為貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，加快推進(jìn)新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，圍繞平頂山市實(shí)現(xiàn)“四城四區(qū)”和“一極兩高三優(yōu)四提升”的建設(shè)目標(biāo)，引導(dǎo)支持職業(yè)院校聚焦服務(wù)尼龍新材料、高壓電器等相關(guān)產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新需求的高水平技術(shù)技能人才隊(duì)伍，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，平頂山市人民政府辦公室印發(fā)了《平頂山市職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）。

　　《方案》明確了平頂山市為提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和服務(wù)能力，更好地滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的“一核心三計(jì)劃八目標(biāo)”?！耙缓诵摹奔唇?jīng)過(guò)510年時(shí)間，全市職業(yè)教育結(jié)構(gòu)規(guī)模更加合理，職業(yè)院校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求更加契合，現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系基本形成，職業(yè)教育培養(yǎng)力和培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高?！叭?jì)劃”即實(shí)施職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃、中職學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃和高質(zhì)量推進(jìn)“人人持證、技能河南”建設(shè)?！鞍四繕?biāo)”即建設(shè)職業(yè)教育園區(qū)；實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，推動(dòng)全市中等職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)條件達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)建設(shè)1-3所省級(jí)高水平中等職業(yè)學(xué)校和5個(gè)左右高水平專業(yè)（群）；加快高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求，重點(diǎn)建設(shè)2所省級(jí)高水平高等職業(yè)學(xué)校和5個(gè)左右高水平專業(yè)（群）；實(shí)施職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)產(chǎn)教融合型城市；調(diào)整、優(yōu)化職業(yè)院校專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)各職業(yè)院校建成3-5個(gè)重點(diǎn)示范專業(yè)和2-4個(gè)骨干專業(yè)群；深化“三教”改革，提升教師“雙師”素質(zhì)、教材建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量；服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，重點(diǎn)打造3-5所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)院校，重點(diǎn)建設(shè)3個(gè)市級(jí)鄉(xiāng)村振興技術(shù)技能人才培養(yǎng)示范基地和6個(gè)示范專業(yè)點(diǎn)；推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)，每個(gè)縣（市、區(qū)）至少建設(shè)1所有實(shí)體依托的社區(qū)學(xué)院和1個(gè)養(yǎng)教結(jié)合的老年教育中心。

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